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      中學(xué)教務(wù)工作學(xué)期計劃(中學(xué)教務(wù)工作計劃范文)

      時(shí)間:2022-09-30 16:27:22 工作計劃
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      中學(xué)教務(wù)工作計劃匯編7篇

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      中學(xué)教務(wù)工作計劃匯編7篇

      中學(xué)教務(wù)工作計劃 篇1

        一、主要工作目標

        以加強理論學(xué)習、轉變思想觀(guān)念為依托,全面深化教研工作;以強化教師崗位培訓及崗位檢查力度為主要切入點(diǎn),打造高效課堂;以提升教師職業(yè)道德為切入點(diǎn),打造“六學(xué)五愛(ài)”型教師群體,提升整體戰斗力。

        二、主要工作任務(wù)與措施

        1、強化教學(xué)紀律

       ?、購娀粤曊n和課堂常規檢查,當日檢查,當日公示,第二天通報,一周一匯總,一月一總結,檢查結果與班級考評掛鉤。

       ?、趶娀處熒险n行為檢查。對教師遲到、早退和課堂教學(xué)進(jìn)行全程監督,結合學(xué)生記錄檢查和教務(wù)處抽查,計入教師個(gè)人成長(cháng)檔案,與教師考評和評先評優(yōu)掛鉤

        2、規范教學(xué)行為

       ?、購娀w教研。對于各教研組每次教研活動(dòng)必須做到有計劃、有活動(dòng)、有主講或主備人、有活動(dòng)記錄。在集體教研的基礎上,寫(xiě)出集體教案,然后再加上個(gè)性化教案。學(xué)校對教案每月一查,對教研每周檢查,檢查結果計入個(gè)人成長(cháng)檔案,并與績(jì)效工資掛鉤。學(xué)校每月對集體教研和個(gè)性化教案進(jìn)行1次檢查,檢查結果計入個(gè)人成長(cháng)檔案。

       ?、诒緦W(xué)期將繼續“聽(tīng)評課”和“推門(mén)課”制度。要求每位教師全學(xué)期聽(tīng)課不少于8節,要求記好聽(tīng)課筆記,搞好節后交流,教研處全程檢查。結合學(xué)校日查,強化 “內搜外淘”的“活水”效應,強化教學(xué)引導和監管,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),加強師德師風(fēng)建設,打造“六學(xué)五愛(ài)”型教師群體,打造高效課堂。(注:“六學(xué)五愛(ài)”分別為學(xué)科學(xué)、學(xué)理論、學(xué)教育、學(xué)政治、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、愛(ài)教育、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、有愛(ài)心)

       ?、郾緦W(xué)期繼續堅持自習課每周2次檢查和作業(yè)每月抽查制度,檢查結果計入績(jì)效考核。年級部對自習課進(jìn)行每天檢查,檢查結果當天公示,第二天晨會(huì )進(jìn)行年級內部通報。

       ?、芗哟髨D書(shū)室開(kāi)放力度,,鼓勵并要求物理、化學(xué)、生物等科目的老師充分利用理化生實(shí)驗和探究實(shí)驗室,讓學(xué)生多讀書(shū)、多動(dòng)手,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

       ?、堇^續月考制度,穩扎穩打,步步為營(yíng),杜絕一切開(kāi)始無(wú)計劃無(wú)目的,后來(lái)趕進(jìn)度的錯誤教學(xué)過(guò)程。

       ?、抟宰x書(shū)活動(dòng)為切入點(diǎn),下大力提升教師素質(zhì),提升教師內涵,打造書(shū)香型校園。

       ?、咭园嘀魅闻嘤?、班干部和學(xué)生會(huì )培訓為切入點(diǎn),依托豐富多彩的文體活動(dòng)和校園文化、美化、綠化建設等,打造文明和活力校園。

       ?、嘁詣?chuàng )新德育教育為切入點(diǎn),依托校級干部駐校制度和學(xué)生會(huì )值勤制度,全力打造平安、穩定、和諧校園。

        3、提高課堂效率

       ?、贅嫿ㄓ行Ы虒W(xué)模式。堅持先學(xué)后教,以學(xué)定教,積極探索“低起點(diǎn)、快節奏、循環(huán)鞏固、遞進(jìn)教學(xué)”的教學(xué)模式,積極探索不同課堂和不同內容的課堂教學(xué)模式。

       ?、趫猿肿龊脤W(xué)案導學(xué)。學(xué)案中要在課前預習(有自主檢測預習成果),課堂有目標,有創(chuàng )設情境的提問(wèn),有啟發(fā)思考,有自主合作學(xué)習,有歸納檢測訓練。

       ?、坶_(kāi)展有效課堂教學(xué)。務(wù)求課堂重實(shí)效,學(xué)法重指導,知識重遷移,整體重提高;不斷強化有效教學(xué)的“五字訣”,堅持“學(xué)、記、練、測、補”系列循環(huán)訓練,要注重教學(xué)的有效性,不是講清了、講到了就算完成教學(xué)任務(wù),而是要看學(xué)生學(xué)會(huì )了沒(méi)有。堅持“四要”:要講解題思路,要講解題方法,要總結提煉規律,要增加學(xué)生思維密度。做到“四減少”:課堂上減少廢話(huà),減少無(wú)效活動(dòng),減少無(wú)意義討論,減少無(wú)效課件。貫徹“四不要”:學(xué)生自學(xué)看書(shū)能掌握的,教師不要講;學(xué)生自己能理解和討論出來(lái)的,教師不要講;學(xué)生自己能審的題,教師不要代替;學(xué)生能自己總結出來(lái)的,教師不要代替。課堂教學(xué)要講究高效和最優(yōu)化組合,要在備課上“深”,上課上“實(shí)”,作業(yè)上“精”,教學(xué)上“活”,考核上“嚴”,輔導上“細”,負擔上“輕”,質(zhì)量上“高”上下功夫,使課堂教學(xué)低碳高質(zhì),低負高效,師生和諧共進(jìn)。

        4、九年級工作

       ?、俜e極實(shí)施培優(yōu)工程,本學(xué)期將提高九年級尖子生分數做為重中之重,各班要適時(shí)實(shí)施分層教學(xué),讓優(yōu)秀生能得到提高,學(xué)困生能感受自信,不放棄任何一名學(xué)生。

       ?、诟靼嘀魅渭叭握n教師幫助學(xué)生根據自己的學(xué)習現狀,制定出短期和長(cháng)期目標,樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。及時(shí)召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),學(xué)法指導,幫助學(xué)生提高復習效率。關(guān)注后進(jìn)生,任課教師要在情感教育上多下功夫,要對后進(jìn)生做到有愛(ài)心、細心、耐心;在教育教學(xué)上,提問(wèn)優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表?yè)P獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),把握反復點(diǎn),促進(jìn)飛躍點(diǎn);對待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高。

       ?、蹚娀昙壗M的日常管理,做到“日日有小結、周周有反饋、月月有考核、期期有匯總”,堅持思想工作貫穿始終,提高工作效率。利用晨會(huì )并適時(shí)召開(kāi)年級學(xué)生集會(huì );各項工作努力做到精益求精,鼓勵教師冒尖,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。強化班級的日常管理,定期召開(kāi)年級班主任工作會(huì )議。落實(shí)好班級各項工作和目標的達成。召開(kāi)各個(gè)層面的學(xué)生座談會(huì ),確保班級穩定和良好的教學(xué)秩序。加強班主任的工作責任心、工作方法及思路的指導與學(xué)習,樹(shù)立班主任“手勤、腿勤、口勤”的“三勤”服務(wù)意識,力爭使每個(gè)班級都保持穩定的、良好的學(xué)習風(fēng)氣。

       ?、芙虒W(xué)方面要嚴格落實(shí)集體備課的程序和要求,提高集體備課和課堂教學(xué)效益。發(fā)揚教研組團隊協(xié)作精神,不能因為自己是畢業(yè)班就實(shí)行題海戰術(shù),反而更要注重精選、精練、精批和精講,尤其要注重批改環(huán)節,提高教學(xué)效率。

       ?、萏崆白龊锰亻L(cháng)生的培養工作。

       ?、迗猿炙膫€(gè)到位,即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位。努力使九年級組教師形成一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力、和諧的工作集體。

       ?、呒訌娋拍昙壙荚嚭统煽?jì)反饋、分析、強化工作。

      中學(xué)教務(wù)工作計劃 篇2

        一、指導思想

        本學(xué)期根據校長(cháng)及校務(wù)行政會(huì )對教務(wù)處工作的要求,全面貫徹國家教育方針,學(xué)習、宣傳并重點(diǎn)實(shí)施新的《義務(wù)教育法》,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標,以整體應用多媒體教學(xué)手段為中心,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新”功能,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教務(wù)處工作。努力實(shí)現教學(xué)爭一流,發(fā)展求和諧的奮斗目標。

        二、主要工作目標

        扎實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量,加強理論學(xué)習,轉變思想觀(guān)念,深化教研工作,大力推崇開(kāi)放式,適應新教材及不同教育對象的新型課,強化教師崗位培訓及崗位檢查力度,隨時(shí)抽查課堂教學(xué)工作,提高教師的整體素質(zhì),促進(jìn)青年教師真正從學(xué)習型到創(chuàng )新型,老教師從經(jīng)驗型到科研型轉變,扎扎實(shí)實(shí)備好每一節課,上好每一堂課,批改好每一本作業(yè),做好中考備考工作,牢記教師職業(yè)道德,身體力行,努力提升整體形象,從而提升個(gè)體地位,真正體現出教學(xué)是學(xué)校的第一生命線(xiàn)。狠抓“兩課”、“兩操”,全面提升學(xué)生身體素質(zhì),落實(shí)我校訓練任務(wù),并對初中生進(jìn)行體能測試,及時(shí)上傳。

        三、主要工作任務(wù)與措施

        (一)強化教學(xué)紀律;

        紀律不僅是一切工作的保障,更是提升整體形象尤其是個(gè)體形象的直接方式,為此,本學(xué)期教務(wù)處將加強以下督查、檢查事項。

        1、檢查坐班,做到一日一檢查,一日一公布,結果與績(jì)效工資掛鉤。

        2、課堂教學(xué)紀律檢查,所有教師應該提前到崗,必須準時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué),不得中途離崗,一旦發(fā)現,以曠工處治。

        3、課堂教學(xué)必須嚴格遵守教師職業(yè)道德,上課不能接聽(tīng)手機,不準抽煙,不能酒后上課,切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守!

        (二)規范教學(xué)行為,加強常規教學(xué)管理力度。

        1、進(jìn)一步完善《教師日常工作管理細則》,提高教師責任意識,明確工作重點(diǎn),重視常規教學(xué)工作的落實(shí),教研組長(cháng)應將檢查重點(diǎn)放在學(xué)科教學(xué)目標、教學(xué)計劃的制定是否合理,教學(xué)過(guò)程能否體現師生互動(dòng),教務(wù)處將隨機抽查教師備課情況,備課情況應與教學(xué)計劃及上課進(jìn)度相一致,杜絕無(wú)教案上課情況,若發(fā)現無(wú)教案上課將責令老師停課檢查。

        2、教師備課情況每月一檢查,并及時(shí)反饋,切實(shí)提高教師備課水平及質(zhì)量要求各年級同學(xué)科教師成立備課小組,可集體備課,集體備課做到五定:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定計劃、定主備課人。保證上課進(jìn)度適當,單元測試一致,必須自行命題,不可全部借用資料,學(xué)期結束備課小組長(cháng)將本學(xué)期所有測試題及ppt拷貝到教務(wù)處,建立學(xué)校題庫,從而促進(jìn)教研工作進(jìn)一步濃厚,提升各學(xué)科整體教學(xué)水平,教師批改輔導評價(jià)學(xué)生作業(yè)要到位,根據學(xué)科特點(diǎn)布置適當作業(yè),并及時(shí)批改,了解每一個(gè)階段學(xué)生的學(xué)習情況,一有異常,任課教師要迅速作出反應,該輔導的就輔導,該加強的就加強,切實(shí)提高教師服務(wù)意識,為學(xué)生創(chuàng )就優(yōu)良學(xué)習環(huán)境,使優(yōu)等生強化,中等生優(yōu)化,弱等生迎頭趕上。

        (三)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展

        1、充分利用新課程培訓、新課標、ppt制作學(xué)習及其它教研形式,促進(jìn)全體教師教學(xué)思想的轉變,從而提高教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的自覺(jué)性,青年教師要向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習,同時(shí),全體老師也應共同相互學(xué)習,共同提高,要求老師養成自覺(jué)聽(tīng)課習慣,取人之長(cháng),補己之短。每學(xué)期學(xué)校行政領(lǐng)導聽(tīng)課不少于20節,其它老師聽(tīng)課不少于15節。教務(wù)處將對新進(jìn)老師進(jìn)行聽(tīng)課抽查。

        2、進(jìn)一步完善教師工作考核、評價(jià)、獎懲體系,通過(guò)抽查聽(tīng)課情況、平時(shí)考試成績(jì)及學(xué)生問(wèn)卷調查等形式幫助教師了解自己,調節自己的教學(xué)行為,不斷改進(jìn)完善教育教學(xué)方法,提高教師的教學(xué)質(zhì)量意識和教學(xué)工作的積極性。

        (四)完善教研管理,促進(jìn)教研組的整體優(yōu)化,提高教研組的整體功能,強化教研工作。

        1、努力提高教師參加教研活動(dòng),承擔教研任務(wù)的積極性。本學(xué)期每位教師必須寫(xiě)2篇較高質(zhì)量的教學(xué)敘事,期中考試前收一篇,第十九周收一篇打印上交并上傳到圈子.教務(wù)處將進(jìn)行評選,并給予適當獎勵,較好作品將交教研室在神農架教研上或神農架教育信息網(wǎng)上發(fā)表。

        3、各教研組要認真貫徹落實(shí)教學(xué)計劃,各教師要嚴格按教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué),各班班主任要上好健康教育課,上課要有教案,教學(xué)內容包括心理健康教育和身理健康教育,還要注重學(xué)生非智力因素的培養,學(xué)生人際關(guān)系和諧教育及人格健康的教育,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)科教學(xué)改革,培養學(xué)生的探索創(chuàng )新意識,提倡開(kāi)放式教學(xué),教師應切實(shí)心系教學(xué),以事業(yè)感和使命感的態(tài)度去對待本職工作,實(shí)現個(gè)人價(jià)值與集體價(jià)值的和諧統一。

        (五)抓好初三教育工作

        1、指導思想:以堅定提高教育教學(xué)質(zhì)量為信念,在教學(xué)上要爭創(chuàng )拔尖,不甘平庸,不甘落后,不滿(mǎn)足于過(guò)去,不滿(mǎn)足于一般化,同心同結,群策群力,爭創(chuàng )輝煌

        2、奮斗目標,升學(xué)率全區第一。

        3 、總原則:向態(tài)度要質(zhì)量,保形象;向實(shí)干要質(zhì)量,保目標;向教研要質(zhì)量,保成績(jì);向管理要質(zhì)量,保紀律。

        4、具體措施

       ?。?)領(lǐng)導到位:成立初三畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組,組長(cháng)—高開(kāi)華,副組長(cháng)—黃順平、楊漢先,成員—余行平、趙世玉、王先印、況雪洪,主要做好學(xué)校各職能部門(mén)、各教研組的工作,使其有機配合,協(xié)調聯(lián)動(dòng),監督檢查各班各方面的工作,準確決策。實(shí)行年級主任負責制。

       ?。?)教學(xué)指導到位:班子成員要深入課堂指導教學(xué),研究大綱,研究教法,深入學(xué)生,了解學(xué)情,及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。

       ?。?)德育工作到位,工作重點(diǎn)是抓初三學(xué)生的思想工作和紀律教育,領(lǐng)導班主任協(xié)調任課教師負責學(xué)生管理。

       ?。?)搞好五種教育:希望教育、苦樂(lè )觀(guān)教育、理想和現實(shí)教育、學(xué)知識長(cháng)才干的智育教育、一顆紅心兩種準備的升學(xué)與就業(yè)觀(guān)教育。

       ?。?)加強班主任工作,首先要細致入微地搞好初三學(xué)生思想工作,要做到以班主任為核心,根據學(xué)??傮w部署,結合本班實(shí)際組織本班學(xué)生開(kāi)展好各種有益的活動(dòng),上好主題班會(huì ),充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,增強學(xué)生向心力。其次要主動(dòng)聯(lián)系任課教師,增強以班主任為核心的任課教師的凝聚力,防止學(xué)生偏科,由班主任牽頭,密切聯(lián)系任課教師,調動(dòng)學(xué)生學(xué)好各門(mén)功課的興趣和積極性,使學(xué)生學(xué)習平衡發(fā)展。第三,班主任要摸清學(xué)生六個(gè)底:思想底碼、知識底碼、心理底碼、非智力因素底碼、人際關(guān)系底碼、人格健康底碼。因材施教,分類(lèi)推進(jìn)。第四,班主任要密切關(guān)注班級學(xué)生動(dòng)向,深入研究學(xué)生情況,對個(gè)別問(wèn)題做好預測,進(jìn)行超前教育。

       ?。?)強化初三“校紀、校規管理”。班主任要教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校各項制度,對嚴重違反校紀校規的要求要嚴肅教育,該處分的就處分,減少對其他同學(xué)的干擾,畢業(yè)班要充分發(fā)揮全面的良好的帶頭作用。

       ?。?)扎實(shí)上好新課,初三畢業(yè)班要進(jìn)行月考制度,穩扎穩打,步步為營(yíng),杜絕一切開(kāi)始無(wú)計劃無(wú)目的,后來(lái)趕進(jìn)度的錯誤教學(xué)過(guò)程。

       ?。?)加強輔導,做到整體輔導與個(gè)別輔導的相結合,對目標生采取面對面的輔導,把輔導重點(diǎn)放在學(xué)生薄弱的學(xué)科上。

       ?。?)全員參與,齊抓共管,發(fā)揮好整體功能,個(gè)人奮斗要與集體奮斗相結合,全體老師對目標生要全面負責,形成合力,保證升學(xué)率,消際弱科爭全優(yōu)。

        (六)建好教師業(yè)務(wù)檔案,做到有檔必存,有存必依,有依必用,樹(shù)立起良好的人才觀(guān)。

        新學(xué)期,新起點(diǎn),教務(wù)處一定努力做好本質(zhì)工作,用先進(jìn)的教育教學(xué)理念武裝頭腦,為老師服務(wù)好,為學(xué)校盡好職責,為實(shí)現學(xué)校的一流教育、創(chuàng )建和諧校園而不懈奮斗。

      中學(xué)教務(wù)工作計劃 篇3

        一、指導思想

        以“三創(chuàng )一辦”為中心,高效、生動(dòng)、和諧、多樣的組織好各項活動(dòng)。做好服務(wù)工作。

        二、工作目標(工作應達成的目標)

        實(shí)驗教學(xué)規范管理。結合新課改高質(zhì)量完成演示實(shí)驗和分組實(shí)驗。配合學(xué)校啟動(dòng)高一生物實(shí)驗室的使用。

        以“三創(chuàng )一辦”為主題做參加第二十七屆全省全國青少年科技創(chuàng )新大賽的課題準備。舉行豐富多彩的科技課外活動(dòng)。

        發(fā)揮競賽骨干教師的作用,創(chuàng )新的組織、管理學(xué)校競賽工作,為教師、學(xué)生做好服務(wù)。保持學(xué)校學(xué)科競賽在xx省的領(lǐng)軍位置。通過(guò)學(xué)校舉辦的校內力學(xué)競賽、數學(xué)競賽、化學(xué)競賽使學(xué)生多練兵,提高競賽意識、能力、水平。

        做好體育常規。完成學(xué)校秋季田徑運動(dòng)會(huì )。完成三個(gè)年級學(xué)生的體質(zhì)健康測試,按時(shí)完成上報工作。特長(cháng)生專(zhuān)業(yè)正常發(fā)展,運動(dòng)隊訓練有素,群眾體育活動(dòng)生龍活虎。

        學(xué)籍管理做到規范,服務(wù)態(tài)度良好,處理問(wèn)題及時(shí),讓學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )滿(mǎn)意。

        三、工作任務(wù)

        教務(wù)處人手少,工作任務(wù)雜,工作具時(shí)效性、復雜性、群眾性、特殊性、典型性等,工作要求細致、策略、原則、靈活等。

        教務(wù)處工作圍繞學(xué)校中心工作,同時(shí)根據處室特點(diǎn)有處室創(chuàng )新工作。

        工作有計劃,專(zhuān)人負責,過(guò)程設計精細,關(guān)注細節,強化責任,結束有總結。

        四、本期工作計劃

        (一)實(shí)驗教學(xué)保證實(shí)驗開(kāi)出率100%。做到實(shí)驗教學(xué)工作安全化、規范化、標準化。

        2、、對高一年級進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗安全、實(shí)驗規范教育,學(xué)習實(shí)驗規則、實(shí)驗紀律。高二年級重溫學(xué)生實(shí)驗安全、規范制度。在高一高二年級繼續進(jìn)行實(shí)驗教學(xué)示范班級評選活動(dòng),推動(dòng)實(shí)驗教學(xué)上新臺階。

        3、在高一、高二年級成立物理、化學(xué)、生物實(shí)驗興趣小組。實(shí)驗興趣小組

        注重培養學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦能力。

        4、高二生物實(shí)驗室克服困難完成高一學(xué)段未做的生物分組實(shí)驗。

        5、協(xié)助總務(wù)處完成通用技術(shù)實(shí)驗室中家政部分的設計、安裝等。

        6、實(shí)驗室實(shí)行分類(lèi)、分層管理。

       ?、?lài)栏癜凑誼x省實(shí)驗室工作條例、守則、職責等管理實(shí)驗室。②負責實(shí)驗室設施設備的安全使用、規范完成實(shí)驗室的各種帳目、擬定實(shí)驗器材耗材等購買(mǎi)計劃、學(xué)校所購器材耗材的驗收。

       ?、圬撠煍M定學(xué)期實(shí)驗教學(xué)、研究性學(xué)習實(shí)驗、興趣小組工作計劃。

       ?、茇撠煂?shí)驗課、興趣小組的管理。

       ?、葚撠熍囵B、指導青年教師,加強任課教師實(shí)驗能力、創(chuàng )新意識的培養。

       ?、挢撠煂W(xué)生進(jìn)行實(shí)驗課安全、規范教育。加強實(shí)驗課管理。

        實(shí)驗教學(xué)安全:姚xx,資料:許xx,信息:和xx,衛生管理檢查:吳xx負責。

        7、發(fā)揮互動(dòng)教室的作用,使互動(dòng)教室成為學(xué)生科研、創(chuàng )新教育、動(dòng)手能力培訓的基地。

        (二)科技活動(dòng)嚴格按省科技示范學(xué)校的標準規范學(xué)??萍脊ぷ?。

        2、從高一年級學(xué)生中補充新成員到天文社、航空模型社、航海模型社、電

        腦機器人社、教具設計制作組、風(fēng)箏社等。充分利用科技館、實(shí)驗互動(dòng)教室設備,使科技活動(dòng)多樣化。

        3、在高一高二年級組織學(xué)生科研小組,選好科研題目,在教師指導下進(jìn)行

        科研,為參加X(jué)X年舉行的第二十七屆全省、全國青少年科技創(chuàng )新大賽做準備。

        4、組織高一高二年級學(xué)生參加科普教育活動(dòng),以貴陽(yáng)市開(kāi)展“創(chuàng )建國家衛生

        城市”“創(chuàng )建國家環(huán)境保護模范城市”“創(chuàng )建生態(tài)文明城市”辦好“少數民族運動(dòng)會(huì )”為主題,進(jìn)行“愛(ài)我家鄉”---科普創(chuàng )意系列活動(dòng),

       ?、僭诟咭桓叨昙壗M織“珍惜生命之水”(今年貴陽(yáng)出現60年未遇旱災)科學(xué)體驗活動(dòng),主題:“愛(ài)水、惜水、節水從自己做起”。

       ?、谠诟咭荒昙壗M織“科學(xué)蒲公英行動(dòng)”,主題:“讓科技之光照亮世界”,指導、幫助花溪兩所初中學(xué)校開(kāi)展科學(xué)普及活動(dòng)。

       ?、邸短綁?mèng)天宮》之航空知識競賽。

       ?、堋兜谖鍖媚P臀幕潯分半妱?dòng)直升飛機任務(wù)飛行”技能賽。

       ?、萁M織、指導學(xué)生參加X(jué)X年xx省建筑模型錦標賽。

       ?、?、組織高一、高二學(xué)生參與秋季星空觀(guān)測活動(dòng)。

        (三)學(xué)科競賽在高一、高二、高三年級成立數學(xué)、物理、化學(xué)、生物競賽輔導班,優(yōu)化競賽班學(xué)生和教師。競賽班工作有計劃、有組織、有管理。

        高一年級競賽輔導班10月中旬開(kāi)課,高二年級競賽輔導班9月下旬開(kāi)課,

        高三年級競賽輔導9月上數學(xué)、物理、化學(xué)。做好高三競賽賽前、復賽指導。加強與各學(xué)會(huì )聯(lián)系。(生物競賽由教研組長(cháng)指導,高一生物競賽輔導班楊民健負責,高二生物競賽輔導班桂xx負責,其他由教研組長(cháng)指導,備課組長(cháng)負責。)

        組織高二學(xué)生參加第四屆貴陽(yáng)一中數學(xué)、化學(xué)競賽。

        抓好理科實(shí)驗班競賽輔導的同時(shí)不放松平行班的輔導,爭取理科實(shí)驗班、平行班競賽雙豐收。

        5、組織和指導高三學(xué)生參加全省數學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科競賽。

        (四)體育教學(xué)加強體育教師規范教育

        2、加強體育課管理,專(zhuān)人檢查體育課常規,體育課前集合做準備活動(dòng),課后集合點(diǎn)名。安全上好體育課。按照《學(xué)校體育工作條例》要求教師、學(xué)生。高一年級體育課結合新課改內容和校運動(dòng)會(huì )比賽項目以田徑運動(dòng)技術(shù)和實(shí)踐為主,并進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標準的培訓和測試。高一、二、三年級體育課按課改要求進(jìn)行田徑、籃球、足球、排球、韻律操、武術(shù)等6個(gè)大項的分項課教學(xué),并按要求完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試及有關(guān)健康知識的教育教學(xué)工作。

        3、抓好體育運動(dòng)隊訓練,補充部分高一年級的新隊員。打造學(xué)校特色運動(dòng)隊(籃球隊、田徑隊、游泳隊。振興學(xué)校的體育弱項如排球)??茖W(xué)訓練、科學(xué)管理、出好成績(jì)。保持在貴陽(yáng)地區名列前茅。

        4、全國第九屆少數民族傳統體育項目運動(dòng)會(huì )召開(kāi)之際,在學(xué)校體育課外活動(dòng)中增加民族體育項目,如板鞋、珍珠球等。利用體育課外活動(dòng)課組織高一新生進(jìn)行廣播操訓練、比賽,校運會(huì )開(kāi)幕式訓練,籃球、足球、排球、踢毽、跳繩等體育競賽。

        5、配合學(xué)校做好校運動(dòng)會(huì )的準備、實(shí)施。

        6、與體育特長(cháng)生簽訂合同,加強管理,制定針對每一個(gè)體育特長(cháng)生的訓練計劃。

        7、計劃、組織、實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康測試、上報等系列工作。

        8、加強體育館、場(chǎng)的管理,做到有制度、有要求、標準化、規范化。保證

        體育場(chǎng)、館、器材安全為教學(xué)服務(wù)。

        (五)學(xué)籍管理完成高考錄取、發(fā)放錄取通知書(shū)、XX屆畢業(yè)學(xué)生去向檔案、XX、XX、XX、XX屆部分學(xué)生高中畢業(yè)檔案發(fā)放等工作。

        2、完成高一學(xué)生建檔等、高一、高二各班新學(xué)生花名冊等。

        3、做好高一審學(xué)籍的各項準備。做好會(huì )考系列工作。10月份完成學(xué)籍管理信息網(wǎng)上權限查詢(xún)的基礎工作。

        4、完成XX屆學(xué)生參加貴陽(yáng)市教學(xué)評估的相關(guān)工作。

        5、到薄弱初中學(xué)校了解初三學(xué)生現狀,為明年中考招生做宣傳和咨詢(xún)。

        6、、做好學(xué)生出國留學(xué)的系列工作。與出國機構合作,定期請進(jìn)來(lái)做學(xué)生出國學(xué)習咨詢(xún)。

        7、、做好學(xué)籍常規工作。

        8、清查補交XX學(xué)費學(xué)生名單等、協(xié)助總務(wù)處完成收費工作。

      中學(xué)教務(wù)工作計劃 篇4

        一、指導思想

        本學(xué)年教務(wù)處將認真貫徹落實(shí)區會(huì )議精神和學(xué)校工作計劃,堅持學(xué)?!暗掠秊槭?,教學(xué)為主,育人為本”, 牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)師生都體現成功”的觀(guān)念,深化課堂教學(xué)改革,加強學(xué)法指導,打造高效課堂。并面向全體,尊重學(xué)生有差異的發(fā)展,保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機會(huì )和權利,從“繼承發(fā)展、揚長(cháng)存精、打造幸福家園”辦學(xué)理念出發(fā),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),落實(shí)教務(wù)處工作。

        二、工作目標

        1.繼續加強教學(xué)常規管理,落實(shí)教學(xué)五環(huán)節的實(shí)施與監督。

        2.開(kāi)展以教研組行動(dòng)研究、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng),幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

        3.落實(shí)一年一度的校運動(dòng)會(huì )、陽(yáng)光體育大聯(lián)賽等大型活動(dòng)。

        4.組織開(kāi)展以科學(xué)、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團活動(dòng),加強社團活動(dòng)的管理。

        5.強化初三畢業(yè)班工作,力爭中考保持XX屆的優(yōu)秀成果。

        6. 借助托管團隊、教學(xué)專(zhuān)家的幫助,提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。

        三、工作要點(diǎn)

        (一)教學(xué)常規管理

        建立健全各項規章制度,規范教學(xué)行為,力求“常規落實(shí),細節求精”。

        1.加強教師師德教育

        分階段對新教師、青年教師、全體教師開(kāi)展師德教育培訓,結合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習材料,幫助教師養成理論學(xué)習、教學(xué)研究等學(xué)習習慣,開(kāi)展全校性的《我的教學(xué)主張》論文評比、講座。

        2.加強青年教師和新任教師的指導

        在學(xué)校的教學(xué)規章制度下實(shí)施教學(xué)五環(huán)節,加強備課、上課、輔導、作業(yè)、評價(jià)等過(guò)程的指導。對新教師實(shí)施“師徒結對”,對年輕教師和新任學(xué)科教師實(shí)行“牽手合作”,利用學(xué)校骨干教師、區骨干教師、區學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源,對青年教師加強指導和幫助,提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。

        3.加強學(xué)生學(xué)法指導,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣

        針對學(xué)校生源的變化,今年教學(xué)中實(shí)施分層指導和學(xué)法指導,督促學(xué)生養成“預習明天的功課,復習昨天、今天的功課”的良好習慣。各學(xué)科備課組要根據不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),積極對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì )自己學(xué)習。

        4.加強學(xué)籍管理,做好六年級、九年級招生工作

        嚴格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作,加強學(xué)籍管理,嚴格按學(xué)籍管理制度辦事。

        5.規范資料管理

        各學(xué)科老師選用的的配套資料均由圖書(shū)館統一征訂,督促教師不搞題海戰術(shù),鼓勵教師結合學(xué)生實(shí)際,精選題目,自編練習,并做到教研組和同一年級學(xué)科內資料共享。課堂內要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè),控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。

        6.加強考試指導

        考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一,各位教師要充分認識到它的重要性。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段,各教師尤其是班主任要對學(xué)生加強考風(fēng)考紀教育,促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

        (二)、教研組工作

        以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng),利用托管專(zhuān)家團隊的幫助,轉變教育觀(guān)念,開(kāi)展課堂教學(xué)研究,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

        1.教研組、備課組工作要繼續圍繞“支架式”這一主題展開(kāi),研究高效課堂,進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。

        2.堅持以課標與教材解讀作為有效設計的基礎,把目標設計作為有效設計的核心,重視教學(xué)目標的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。

        3.重視學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育,開(kāi)設以舞蹈、民樂(lè )、書(shū)法、藍染、剪紙等藝術(shù)社團,開(kāi)設以健美、籃球、足球、摔跤等體育社團,開(kāi)設科學(xué)、電腦、科技等科學(xué)社團,開(kāi)設文學(xué)社、誦讀社、交際課等文化社團,加強學(xué)校人文教學(xué)。結合陽(yáng)光體育大聯(lián)賽和校運動(dòng)會(huì ),保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展各種形式的校級比賽,提高學(xué)生健康體質(zhì),為中考體育測試打好基礎,并與其它科室聯(lián)動(dòng),引導、組織好每年一度的學(xué)生運動(dòng)會(huì )。

        4.重視生命健康教育,在六年級開(kāi)設心理課程,幫助新生度過(guò)轉型期;利用午間的時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行健康、心理、生命、環(huán)境、團結等等的講座使學(xué)生健康知識知曉率達到100%,定期開(kāi)展時(shí)政教育,讓學(xué)生了解時(shí)事,關(guān)心時(shí)事。

        5.繼續做好經(jīng)典誦讀、漢子檢測等語(yǔ)言文字的各項工作。

        6.繼續落實(shí)特教具體工作,做好家庭困難、學(xué)習困難、身體殘疾等學(xué)生的工作。

        (三)重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班工作

        1.加強初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導,加強階段管理、過(guò)程管理和細節管理。召開(kāi)“初三畢業(yè)班工作研討會(huì )”,召開(kāi)“初三學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )”,開(kāi)展學(xué)情調查,了解年段管理、班級管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽(tīng)課,改進(jìn)總復習教學(xué)。

        2.組織協(xié)調安排好畢業(yè)班的重要考試,及時(shí)做好考試成績(jì)的統計分析與交流。

        3.加強初三備課組工作的指導和管理。

       ?、俑鱾湔n組認真研究考綱和近三年中考試題,科學(xué)制定復習計劃;

       ?、诟鱾湔n組加強總復習課堂教學(xué)模式的研究,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高復習效率;

       ?、鄹鱾湔n組加強習題的精選、精練、精講,注重學(xué)生錯題積累和糾錯的工作;

       ?、芨鱾湔n組落實(shí)幫扶工作,加強學(xué)習方法和考試方法的指導,加強作業(yè)批改。

      中學(xué)教務(wù)工作計劃 篇5

        20xx年,我校以實(shí)施《xx區基礎教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為目標,緊緊圍繞學(xué)校教學(xué)這一中心開(kāi)展工作,積極推進(jìn)素質(zhì)教育;認真學(xué)習教育理論,不斷轉變教育教學(xué)觀(guān)念,提升教育理念,深化教學(xué)改革,深入教學(xué)研究,營(yíng)造和諧氛圍;強化質(zhì)量意識,加強教學(xué)管理,向管理要質(zhì)量,在管理中出成績(jì);維護教學(xué)紀律的嚴肅性和教學(xué)管理的權威性,自覺(jué)率先垂范,提高服務(wù)意識,為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

        一、目標任務(wù)堅持以實(shí)施《xx區基礎教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》為重點(diǎn),以學(xué)校的工作計劃為指導,進(jìn)一步樹(shù)立“質(zhì)量是第一生命線(xiàn)”的思想,堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),以新課程改革的核心理念指導教學(xué)教改工作;以教學(xué)為中心;重點(diǎn)抓好畢業(yè)班工作,重點(diǎn)抓好教研課改工作;著(zhù)力實(shí)施有效教學(xué)管理;增強服務(wù)意識,提高創(chuàng )新能力,在服務(wù)中加強管理力度,在管理中提升服務(wù)水平,穩步提高教學(xué)質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì),為實(shí)現學(xué)校提出的“抓規范,求和諧,謀發(fā)展,實(shí)現學(xué)生成才,教師成長(cháng),學(xué)校成功,辦人民滿(mǎn)意的教育”工作目標而努力奮斗。

        二、主要工作目標:

        1.優(yōu)化日常教學(xué)常規管理,形成教學(xué)管理、檢查、指導的一貫性、規范化,制度化。2.加強新課程教材跟進(jìn)培訓和課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率;3.開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩、骨干教師示范、公開(kāi)課的交流活動(dòng),提升教師隊伍素質(zhì)。4.堅持走“科研興校,質(zhì)量強?!敝?,增強教科研工作的實(shí)效性。5.開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )化教研的培訓,建立健全學(xué)校教研組和個(gè)人的教育教學(xué)博客網(wǎng),開(kāi)展教師博客論壇。6.爭取申報各級各類(lèi)科研課題,走教學(xué)科研化之路。7.充分利用遠程教育資源,更新教研組常規教研活動(dòng),提高常規教研活動(dòng)的層次和水平。8.校本教研逐步加強,全面建立“教師發(fā)展平臺”:專(zhuān)業(yè)研修平臺、集體備課平臺、專(zhuān)題論壇平臺、課題研究平臺、錄像反思平臺、課程資源平臺、教學(xué)示范平臺、信息資源共享平臺;構建網(wǎng)上教研信息平臺,形成網(wǎng)絡(luò )教研隊伍。9.組織課改成果評選活動(dòng)。從不同的角度、以不同的方式全面總結反思課程改革的得與失,發(fā)現和提煉課程改革的成功經(jīng)驗。10.抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理,嚴格落實(shí)復習方案,打勝中考仗,認真組織好奧賽輔導與中考報名和階段性考試的組織工作。

      中學(xué)教務(wù)工作計劃 篇6

        一、指導思想:

        以“發(fā)展”為目標,以“創(chuàng )新”為動(dòng)力,以“規范”為準繩,更新教學(xué)觀(guān)念,轉變教學(xué)方式,努力構建高效課堂、和諧課堂。加強教學(xué)教研,深入學(xué)習“先學(xué)后教,當堂訓練”的教學(xué)結構模式,打造科學(xué)有效的教學(xué)課堂,推進(jìn)教學(xué)改革,提升我校的教學(xué)質(zhì)量,從而加快高中健康有序發(fā)展。

        二、重點(diǎn)工作及任務(wù):

        1、高三畢業(yè)班高考備考工作,努力在XX年的高考中我校一本及名校穩中有進(jìn);高一高二優(yōu)秀學(xué)生的培養工作,要努力打造一批在全市統考前百強的優(yōu)秀學(xué)生。

        2、加強教學(xué)教研,特別是集體備課制度的落實(shí);推動(dòng)“先學(xué)后教,當堂訓練”教學(xué)模式在高中實(shí)質(zhì)性發(fā)展;以賽課為抓手,想方設法加快年輕教師的成長(cháng)。

        三、工作措施:

       ?。ㄒ唬┮幏冻R幗虒W(xué),加強督導檢查。

        1、教務(wù)處要做到幾個(gè)規范。

        規范查課的落實(shí);規范檢查制度的透明;規范教學(xué)教研的落實(shí);規范考試及教學(xué)評比。

        2、規范教師集體備課的落實(shí),確保集體備課不走過(guò)程。

        要求教務(wù)處主管領(lǐng)導配合學(xué)校領(lǐng)導要深入教研組,通過(guò)檢查評比,拉開(kāi)我校集體備課制度的序幕,重點(diǎn)研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習,教案上必須顯示課堂組織學(xué)生的過(guò)程和課后記;聽(tīng)課必須評課。各備課組的集體備活動(dòng)每星期固定三節課時(shí)間按時(shí)舉行,每次集備活動(dòng)應有中心發(fā)言人,就內容進(jìn)行共同探討、修改、完善,在此基礎上編寫(xiě)出教學(xué)案。并做好活動(dòng)的記載工作,及時(shí)上報有關(guān)材料。

        3上課要精細,方法要靈活。

        要求做到“三不”,即不上無(wú)準備之課,不上目標不明確之課,不上一講到底之課。努力探討上學(xué)期所學(xué)習的洋思教學(xué),打造高效課堂。充分利用多媒體教學(xué)和借助于三清教學(xué),提高課堂效率,把時(shí)間還給學(xué)生。

        4、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,訓練及時(shí),容量恰當。

        作業(yè)設計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補),尤其是高三畢業(yè)班,對“四精”和“四必”在離高考將近一百天的訓練中一定要落實(shí)。

        5、高一高二側重于對語(yǔ)、數、外學(xué)科的規范檢查和抽查,同時(shí)規范我校高一高二特長(cháng)課上課管理,教務(wù)處要及時(shí)查課,學(xué)生建立上課點(diǎn)名制度。

        教務(wù)處對上述教學(xué)常規落實(shí)情況進(jìn)行定期檢查,并將檢查情況進(jìn)行通報。尤其要加強作業(yè)量的調查和通報,并納入量化評估。

       ?。ǘ娀^(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

        1、教研組、備課組管理。

        繼續加強教研組、備課組建設。教研組長(cháng)、備課組長(cháng)要強化責任意識、質(zhì)量意識,以身作則,肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研。以教學(xué)現場(chǎng)為載體,加強調研,隨堂聽(tīng)課,做到及時(shí)看、經(jīng)常聽(tīng)、隨時(shí)查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。備課組長(cháng)要根據學(xué)生實(shí)際,抓好集體備課環(huán)節,認真指導編寫(xiě)好高質(zhì)量的教學(xué)案,依據大綱、考綱,精選習題。

        2、考試管理。

        認真組織好高三模擬考試、盡可能多的與外校聯(lián)考,組織好高三的間周考,采用自己出題和與外校聯(lián)考的形式,提升高三學(xué)生成績(jì)。抓好高一高二月考和中段考試,做好考試前的各項準備工作,如編排布置考場(chǎng),編印監考表,做到每次考試都有專(zhuān)人負責,對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀教育,杜絕考試作弊行為,以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)。

        做好各年級的質(zhì)量分析工作,認真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀(guān)評價(jià),召開(kāi)師生座談會(huì ),開(kāi)展學(xué)生問(wèn)卷調查,分析教學(xué)情況,提出針對性的改進(jìn)措施,將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

      中學(xué)教務(wù)工作計劃 篇7

        一、指導思想

        教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn),科學(xué)有效地提升教育質(zhì)量是學(xué)校教務(wù)部門(mén)的中心工作。教務(wù)處在上級教育業(yè)務(wù)部門(mén)的指導下,緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)目標,緊密結合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,理清工作思路,講究工作策略,把握工作重點(diǎn),解放思想,求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng )新,以“生本教育”為抓手,以教師素質(zhì)提高為重心,以課堂教學(xué)效益的追求為方向,以學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、綜合素質(zhì)全面發(fā)展為目標,進(jìn)一步加強教學(xué)改革,優(yōu)化教育教學(xué)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

        二、工作目標

        1.加強管理力度。將執行教學(xué)常規作為教學(xué)管理的重點(diǎn),優(yōu)化教學(xué)管理,進(jìn)一步提高標準,注重過(guò)程,關(guān)注細節,務(wù)求落實(shí)。

        2.提升教師素養。以高效課堂的研究和實(shí)踐為抓手,搭建發(fā)展平臺,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)發(fā)展;以團隊建設為核心,以點(diǎn)帶面促進(jìn)教師整體發(fā)展,提升學(xué)科競爭力和影響力。

        3.提高學(xué)生綜合素質(zhì)。努力開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),為學(xué)生搭建實(shí)踐和展示的平臺,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

        三、工作思路

        以教研工作為中心,協(xié)調部門(mén)開(kāi)展工作,以科研為引領(lǐng),培訓為載體,現代教育技術(shù)手段為支撐,從學(xué)校實(shí)際出發(fā),搭建校內外研訓平臺,促進(jìn)教師發(fā)展,實(shí)踐教育質(zhì)量科學(xué)提升。進(jìn)一步發(fā)揮好教務(wù)處協(xié)調、溝通、組織、指導等作用。

        四、具體措施

       ?。ㄒ唬┳ズ贸R幑芾?,提高教學(xué)質(zhì)量

        1.規范過(guò)程管理,提高教學(xué)實(shí)效性。

       ?。?)有效備課。

        我們的備課應追求“規范+實(shí)效”,讓備課真正為課堂教學(xué)服務(wù)。在備課中,努力改革傳統的備課模式,探索備課的有效模式,加強教學(xué)核心問(wèn)題、前置性作業(yè)、指導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習環(huán)節的研究。

       ?。?)高效課堂。

        教師要深入課堂教學(xué)研究,找到適合本班學(xué)生教與學(xué)的方式方法,把研究和改進(jìn)教學(xué)方式作為自己一種常態(tài)化的思考,實(shí)現課堂教學(xué)效益的最大化。在課堂上堅持做到:課堂教學(xué)目標要清晰明確,要充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的興趣和積極性,教學(xué)環(huán)節要清晰,要確保重點(diǎn)、難點(diǎn)突破的時(shí)間和效果,學(xué)生能做的事情教師絕不包辦代替,培養學(xué)生自主學(xué)習能力,推行“以學(xué)定教,雙主課堂”。教師上課積極思考“哪些教學(xué)環(huán)節可以省略,哪些教學(xué)環(huán)節可以整合,哪些教學(xué)環(huán)節低效,哪些教學(xué)環(huán)節無(wú)用”。教師在課堂上要增加學(xué)生思考的時(shí)間,增加教學(xué)回饋的`時(shí)間,增加當堂作業(yè)的時(shí)間,增加當堂監測的時(shí)間。教師要在課堂上充分利用好教學(xué)資源,教在關(guān)鍵處,導在困惑處,明在錯誤處,點(diǎn)在提升處,從而提高課堂教學(xué)效率,從而提升教學(xué)質(zhì)量。

        本學(xué)期要求全體教師潛下心來(lái)研究自己的課堂,把“精講”落實(shí)到實(shí)處,課堂上組織多種形式的學(xué)習活動(dòng),給予學(xué)生充分的思考、體驗、練習的時(shí)間,教學(xué)效果上努力實(shí)現事半功倍。

       ?。?)改革作業(yè)。

        教師要把“減負”的重點(diǎn)從學(xué)生作業(yè)數量上的減、形式上的限,轉變到質(zhì)量上的保證、效率上的提高。對不同層次的學(xué)生應有不同的要求,學(xué)有余力的同學(xué)可以做的多一些、難一些,學(xué)習暫時(shí)有困難學(xué)生可以做的少一些、淺一些。作業(yè)形式要多樣,符合課程標準和教材要求,有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識,提高學(xué)習能力。避免大量的重復的機械抄寫(xiě),嚴格控制作業(yè)量。要認真及時(shí)批改作業(yè),批改時(shí)注意學(xué)生作業(yè)中的錯誤數量和性質(zhì),分析錯誤產(chǎn)生的原因,做到當堂練習,并及時(shí)檢查、反饋和鞏固,保障課堂練習的時(shí)間。

        練習要精選、精練:要根據教學(xué)目標與學(xué)生實(shí)際精心選擇和編制練習題,作業(yè)難度與數量要適當,意圖要明確,形式要多樣。少一些機械記憶和重復操練、多一些興趣激發(fā)、能力培養和情感體驗的作業(yè)。同班各學(xué)科間注意協(xié)調作業(yè)布置,避免學(xué)生當天作業(yè)過(guò)多,產(chǎn)生消極心理,導致作業(yè)質(zhì)量不高。

        練習要精批:每次作業(yè)都必須精心批閱。作業(yè)批改要符合要求,要及時(shí)、準確。全體教師都要注重學(xué)生書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,各班可根據班級特點(diǎn)形成自己的批改特色。教師應多一些激勵性評語(yǔ),激發(fā)學(xué)生學(xué)習的自信心。對于學(xué)生在作業(yè)中反映出的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行記錄、分析,及時(shí)進(jìn)行解決,并做好作業(yè)批改記錄。作業(yè)批改中尤其要加強對學(xué)生訂正后的回批。

        練習要精講:每次作業(yè)批改之后必須要進(jìn)行講評,反饋。學(xué)生作業(yè)中的共性問(wèn)題或者比較典型或嚴重的個(gè)別問(wèn)題要及時(shí)在課堂上進(jìn)行講評,分析錯誤原因;對于一些一般的個(gè)別問(wèn)題可以采取與學(xué)生一對一單獨交流。講評時(shí)要注意保護學(xué)生的自尊心,對題不對人,并注重引導學(xué)生自己從作業(yè)中分析學(xué)習得失的原因,以切實(shí)發(fā)揮每次作業(yè)的作用。

        另外,作業(yè)還要做到以下四個(gè)“必”的要求:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補。

       ?。?)培優(yōu)補差。

        教師要根據本年級的實(shí)際情況,繼續切實(shí)抓好分層輔導與“培優(yōu)補差”工作,要針對學(xué)習基礎不同的學(xué)生早作安排,實(shí)施有計劃、有步驟、有目標的課外輔導,輔導要講質(zhì)量、重實(shí)效。

        今年7月,南寧市教育局在會(huì )議上提出各校開(kāi)辦特訓班,集中成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行培訓,幫助這部分學(xué)生高考考取在全國綜合排名前二十位的重點(diǎn)大學(xué)。對我校來(lái)說(shuō),優(yōu)秀生的多少(這里特指600分以上優(yōu)秀生及其他一本優(yōu)秀生)關(guān)系教育部門(mén)和社會(huì )對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要評價(jià)指標。因此,今年我校教學(xué)研討會(huì )的其中一個(gè)議題是——特訓班的組建和600分以上優(yōu)秀生、一本優(yōu)秀生的培養策略。

        對于學(xué)有余力的學(xué)生,可以設計適當的學(xué)習任務(wù)和作業(yè),重點(diǎn)是提高他們的自學(xué)能力和綜合運用能力,發(fā)展他們的特長(cháng)。但不能以單純增加教學(xué)內容與提高教學(xué)難度為手段來(lái)增加他們的學(xué)習負擔,以免學(xué)生由于過(guò)重負擔而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。同時(shí)還要注意對他們的心理教育,培養他們的自我認知能力和交流合作意識。

        同時(shí),教師不能放棄每一位學(xué)生,不僅要幫助學(xué)生解決學(xué)習上的疑難問(wèn)題,而且更要幫助學(xué)生解決思想問(wèn)題。建議采取如下措施:

        第一,建立后進(jìn)生成長(cháng)檔案;

        第二,任課教師必須對任課班中的后進(jìn)學(xué)生做到心中有底,教學(xué)時(shí)要盡量采用分層次教學(xué);

        第三,利用課余時(shí)間對后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導,或者采取同學(xué)互助的方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,糾正其不良學(xué)習習慣;

        第四,經(jīng)常與后進(jìn)學(xué)生談心,鼓勵他們克服心理障礙,只要他們有所進(jìn)步,就給予肯定和鼓勵。

        2.加強過(guò)程監控,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

        優(yōu)化教學(xué)管理,進(jìn)一步提高標準,注重過(guò)程,關(guān)注細節,務(wù)求落實(shí)?!俺R帯钡膱绦嘘P(guān)鍵就是要注重規范性與經(jīng)常性。 教務(wù)處將組織多層面的隨堂聽(tīng)課、行政走課檢查,集中調研,對課堂常規好、教學(xué)有特色,教學(xué)方式有實(shí)效的教師和學(xué)科進(jìn)行全校性的交流和推廣。同時(shí),將加強薄弱學(xué)科和薄弱教師的有針對性的聽(tīng)課指導,以“聽(tīng)課、反饋、整改、再聽(tīng)”,促使其不斷提高教學(xué)水平,實(shí)現學(xué)科質(zhì)量的有效提升。

       ?。?)自查、互查。

        教研組長(cháng)定期組織組內的自查和互查,及時(shí)發(fā)現組內部分教師的問(wèn)題,并及時(shí)提出整改建議。

       ?。?)集中調研。

        教務(wù)處繼續按慣例統一組織開(kāi)學(xué)第一周課堂調研、高一和高二年級常規教學(xué)調研、高三備考情況調研,進(jìn)行全面檢查和專(zhuān)項檢查,作好記錄,及時(shí)向教師回饋,真心誠意地幫助教師進(jìn)行有效整改,全面提高學(xué)校教學(xué)水平。

       ?。?)跟蹤改進(jìn)。

        一是各年級組、教研組要充分發(fā)揮團隊的力量,促進(jìn)年級組教師、不同學(xué)科的均衡發(fā)展;教務(wù)處及時(shí)關(guān)注月考、期考成績(jì)的波動(dòng)并和授課教師一起及時(shí)進(jìn)行分析,指導相關(guān)老師改進(jìn)教學(xué)工作。

        3.加大整合力度,開(kāi)展有效的教學(xué)研究。

       ?。?)校內研磨。

        教研組層面重在課前研討,引導教師人人參與,一起經(jīng)歷“個(gè)人準備--組內研討--完善結構--個(gè)性處理”的備課流程,提高集體備課實(shí)效,避免拿來(lái)主義,要真正讓集體備課的過(guò)程成為優(yōu)質(zhì)課堂的基礎、教師合作的結晶、輕負優(yōu)質(zhì)的保證。通過(guò)骨干教師示范課、青年教師研討課、匯報課、各學(xué)科教研課等多種形式研究課改,著(zhù)力探究教學(xué)目標的有效達成,教學(xué)資源的有效開(kāi)發(fā),教學(xué)策略的有效運用,教學(xué)要素的有效調配,課堂生成的有效處置,教學(xué)評價(jià)的有效調控,實(shí)現開(kāi)放民主、活潑靈動(dòng)、扎實(shí)高效、彰顯智慧的課堂教學(xué)。

       ?。?)校外輻射。

        按往年經(jīng)驗,本學(xué)期,我校主要承擔的市級教學(xué)研討活動(dòng)主要有南寧市課程改革同課異構教學(xué)研討活動(dòng)(部分科目)和南寧市普通高中高三備考結對互幫互助視導調研活動(dòng)。充分利用好這兩次契機,有利于提高我校教師教學(xué)研究和實(shí)踐的水平,同時(shí),擴大學(xué)校的美譽(yù)度和影響力。

       ?。?)注重教學(xué)成果展示。

        教務(wù)部門(mén)要加強教師收集教學(xué)成果的意識,推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。與科研處合作,對優(yōu)秀的課例、精批細改的作業(yè)、高質(zhì)量的教學(xué)反思、論文等,進(jìn)行教研組內以及全校性的展示、交流,對于優(yōu)秀的課例和優(yōu)秀成果,幫助教師參加學(xué)科的競賽和成果的評比,提高教師參與教學(xué)研究、實(shí)踐的積極性與創(chuàng )造性。

        4.落實(shí)“豐”字課程體系,積極推進(jìn)課程改革

        本學(xué)期,召開(kāi)20xx年教學(xué)研討會(huì ),不斷完善“豐”字課程體系,使課程呈現形式多樣,靈活多變,滿(mǎn)足學(xué)生個(gè)性化的需求。四類(lèi)課程相輔相成,逐步深化,確保國家課程基本教學(xué)要求的落實(shí),共同提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面確保學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

        充分利用我校成為自治區課程資源開(kāi)發(fā)與利用樣本校、創(chuàng )新實(shí)驗學(xué)校樣本校、數學(xué)科樣本校的契機,加強校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的實(shí)施和指導,選修課與研究性學(xué)習、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程三部份進(jìn)行有效整合,使學(xué)生既能完成學(xué)習任務(wù)獲得學(xué)分,又能提升學(xué)生個(gè)人的能力,并使其在學(xué)科成績(jì)方面獲得提高。

        大力開(kāi)展研究性學(xué)習課程開(kāi)設的師資培訓,提倡每位教師都帶研究性學(xué)習,保障研究性學(xué)習課程開(kāi)設和輔導時(shí)間,讓學(xué)生初步學(xué)會(huì )研究性學(xué)習的方法,體驗研究性學(xué)習的過(guò)程。

        校本課程和研究性學(xué)習課程的教學(xué)計劃要納入教研組計劃和備課組計劃中,

        規范校本課程和研究性學(xué)習課程的開(kāi)設和過(guò)程監控,加強對校本課程和研究性學(xué)習課程的正確指導和有效評價(jià),力爭新課程實(shí)施在這兩塊多出優(yōu)秀成果。

        5.抓好高考備考工作,進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量

       ?。?)建立以備課組為基本核心單元的備考團隊,凝心聚力科學(xué)備考。

        備課組長(cháng)做好幾點(diǎn):

        第一,要帶領(lǐng)本組成員制定科學(xué)的高三復習備考計劃,制定好高三一輪復習進(jìn)度,同時(shí)做好一輪復習的集備教研計劃,并切實(shí)執行。

        第二,組織好本組教師的每一次集體備課,以做題、講題為切入點(diǎn)探究高考命題走勢,預測高考方向,研究備考策略及新課改高考動(dòng)向,集中篩選高質(zhì)量的訓練題,統一好學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)、考試等。

        第三,備課組長(cháng)要求每位教師平時(shí)做好對學(xué)生學(xué)科有效復習指導,指導答題技巧,及時(shí)批改作業(yè),及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習狀況,做好查缺補漏 ,做到課課清,引領(lǐng)本學(xué)科在一輪復習過(guò)程中做到步步為營(yíng)。

       ?。?)每次月考或模擬考后組織開(kāi)展好三個(gè)分析評價(jià)會(huì )

        一是備課組分析會(huì )。重點(diǎn)是對照考試大綱,分析考點(diǎn)的落實(shí)程度,尋找學(xué)生知識與能力的漏洞,調整復習策略。

        二是班級分析會(huì )。著(zhù)重是針對學(xué)生分層提出學(xué)習目標,分析學(xué)生的思想狀況,發(fā)揮本班全體教師的積極性,落實(shí)學(xué)生思想工作和心理輔導,保證學(xué)生以良好狀態(tài)繼續學(xué)習。

        三是年級組分析會(huì )。重點(diǎn)在對學(xué)科教師的教育教學(xué)工作的狀況、班級學(xué)科差距,高考信息的傳遞、學(xué)科與班級工作的均衡發(fā)展等做出全面分析, 通過(guò)考試后的數據診斷針對性地抓好“培優(yōu)”工作,確保整體目標的實(shí)現。

       ?。?)做好高三視導工作。教務(wù)處負責謀劃并組織好開(kāi)學(xué)初市教科所對我校高三的視導工作,認真組織教研組教師尤其是高三教師、年輕教師參加市教科所開(kāi)展的視導活動(dòng),及時(shí)反饋意見(jiàn),總結經(jīng)驗。加強與兄弟學(xué)校之間的信息交流,整合外校的信息資源來(lái)指導、服務(wù)我校的復習備考。

       ?。ǘ┐蛟靸?yōu)秀團隊,加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

        以打造優(yōu)秀教研組、備課組團隊為目標,進(jìn)一步加強骨干教師培養和青年教師建設,加快教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

        1.提升全體教師素養。

        提升全體教師素養包括幾個(gè)方面。

        一是全體教師要積極參加學(xué)歷進(jìn)修和各類(lèi)培訓,提高教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)能力。

        二是教學(xué)質(zhì)量有提高。上好每一堂課,教好每一個(gè)學(xué)生。

        三是教育學(xué)生有方法。關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的身心發(fā)展,注重培養學(xué)生良好的習慣。

        四是科研競賽有成果。踴躍參加課題研究、教學(xué)基本功競賽和各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng),力爭在各級業(yè)務(wù)比賽中磨礪成長(cháng),全面提升教師素養。本學(xué)期繼續推進(jìn)電子白板的應用,組織教師參加微課制作的競賽,帶動(dòng)更多教師投身新技術(shù)教學(xué),提高教學(xué)效果。

        2.搭建教師成長(cháng)平臺。

        搭建好教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的三個(gè)平臺。

       ?。?)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展網(wǎng)絡(luò )交流平臺。

        利用好現有的南寧網(wǎng)絡(luò )研修網(wǎng)、學(xué)科群及各個(gè)網(wǎng)絡(luò )交流平臺,與科研處合作,組織更多的青年教師、骨干教師交流一線(xiàn)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗。

       ?。?)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)帶動(dòng)平臺。

        創(chuàng )設教師成長(cháng)的良好環(huán)境。本學(xué)期,學(xué)校組建廖壽傳、陳澤紅、張英、王岡等幾位教師的工作室,專(zhuān)家引領(lǐng)有學(xué)校的支持和組織機構的保障,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,引領(lǐng)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng);骨干教師是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的主要力量,給骨干教師積極參與課堂教學(xué)研究、學(xué)科課程建設、培養青年教師的提供更多平臺和機會(huì ),組織特級教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀骨干教師示范傳授(經(jīng)驗講座或課堂教學(xué)展示),同時(shí),每學(xué)期都盡可能讓更多的老師參與“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”學(xué)習活動(dòng),帶動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

       ?。?)教學(xué)研討活動(dòng)帶動(dòng)平臺。

        主要通過(guò)利用我校承擔的市級、校級研修活動(dòng),即通過(guò)南寧市高三視導活動(dòng)、同課異構活動(dòng),和本校組織開(kāi)展的高效課堂教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)科集體備課觀(guān)摩活動(dòng)等平臺,以教研組、備課組為單位,通過(guò)團隊互助發(fā)展每一位老師。

        3.加強教研組、備課組建設.

        根據學(xué)科特點(diǎn)和我校的具體實(shí)際,本學(xué)期信息技術(shù)組和通用技術(shù)組合并,統稱(chēng)為信息、通用技術(shù)組。教研組、備課組原則上執行單周教研活動(dòng)和雙周集體備課的制度,各組根據自身情況作適當調整。加強教研組、備課組內互相學(xué)習,每位教師一學(xué)期要保證聽(tīng)課15節以上,35歲及35歲以下的青藍工程在培養對象每學(xué)期20節以上。

       ?。?) 教研組活動(dòng)。

        教研組主要圍繞主題進(jìn)行形式多樣的研修活動(dòng),如學(xué)校教研布置的主題,學(xué)科講座、同課異構、一課多磨、讀書(shū)交流等,研究的內容切入點(diǎn)盡可能小些,要有研究的價(jià)值,真正使組內教師通過(guò)活動(dòng)實(shí)現經(jīng)驗的共享,解決教學(xué)中的疑惑。

       ?。?)備課組活動(dòng)。

        備課組長(cháng)學(xué)期初確定好本組備課活動(dòng)的時(shí)間和內容并上報教務(wù)處,根據周次安排好每次活動(dòng)的主備教師,主備教師提前三天把自己的教案發(fā)電子稿到組內教師手中,讓他們事先預讀了解?;顒?dòng)時(shí)組長(cháng)做好活動(dòng)記錄,主備老師根據討論意見(jiàn)修改好教案。同類(lèi)班級基本做到統一內容,統一進(jìn)度,統一資料,統一訓練,統一檢測。

        教研組、備課組內認真進(jìn)行教學(xué)反思和總結。每位教師不但要會(huì )上好課,還要積極進(jìn)行教學(xué)反思,善于總結自己的教學(xué)得失,努力改進(jìn)自己教學(xué)方法。

       ?。ㄈ┴S富校園生活,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長(cháng)

        1.切實(shí)保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

        根據教育部辦公廳《關(guān)于繼續組織開(kāi)展切實(shí)保證中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)專(zhuān)項督導檢查的通知》,全面落實(shí)開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),改進(jìn)大課間活動(dòng),保證學(xué)生每天在校一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間,教務(wù)處在安排課表時(shí)結合各班的體育課,安排好每天的活動(dòng)課,切實(shí)保證每天的活動(dòng)時(shí)間,使學(xué)生的身體健康的發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì)。輔導老師要帶好田徑隊、排球、籃球隊等,精心組織參加本學(xué)期的各項比賽,精心策劃、組織我校第六十八屆綜合體育運動(dòng)會(huì )。

        2.積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。

        按學(xué)校要求,開(kāi)放高一、高二年級第九節課外活動(dòng)時(shí)間,納入課表,組織安排好各年級活動(dòng)課內容。組織開(kāi)展好第十一屆科技節活動(dòng),為提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng )新精神,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗學(xué)習、創(chuàng )造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè )趣,以促進(jìn)我校的科普教育工作,培養學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng )新”的精神。

        3.組織開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。

        為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,各年級、各學(xué)科繼續開(kāi)展各類(lèi)競賽活動(dòng),積極做好校內傳統競賽活動(dòng)的策劃、組織和評定工作,以此突出學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,拓寬學(xué)生的發(fā)展空間,展示學(xué)生的各方面的才華。為學(xué)生展示自己的智慧與特長(cháng)搭建舞臺。對于上級部署的各項學(xué)科競賽,要早作準備,加強指導,精心組織,力爭取得更好的成績(jì)。

        4.落實(shí)學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。

        提高課外閱讀教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)課外閱讀順利開(kāi)展。由語(yǔ)文組牽頭,高一語(yǔ)文備課組具體負責,首先在高一開(kāi)展每周一次的閱讀指導,為后續閱讀課的開(kāi)展提供思路、奠定課程基礎。鼓勵各班認真貫徹落實(shí)讀書(shū)活動(dòng),鼓勵學(xué)生充分利用時(shí)間投入到課外閱讀活動(dòng)中去,語(yǔ)文課堂要多嘗試課外閱讀交流活動(dòng),不斷提高學(xué)生的課外閱讀水平。

       ?。ㄋ模┮幏督虒W(xué)管理,提高服務(wù)質(zhì)量

        1.規范學(xué)籍管理制度。

        根據學(xué)籍全國聯(lián)網(wǎng)管理的最新要求,及時(shí)做好學(xué)生轉進(jìn)轉出的登記、上報手續,做好一年級新生的學(xué)籍統計及導入工作,做到資料詳實(shí)、手續齊全,管理規范。加強學(xué)生在校的常規管理,進(jìn)一步健全學(xué)校、班級管理網(wǎng)絡(luò )。

        2.嚴格執行調代課制度。

        明確教職工請假制度,按時(shí)做好各項統計工作和日常調代課工作,保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行。

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