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小班社會公開課教案及教學(xué)反思《小動物的食物》
作為一名到崗不久的老師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧，那么問題來了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的小班社會公開課教案及教學(xué)反思《小動物的食物》，歡迎大家分享。
設(shè)計背景
孩子對身邊的小動物都是跟喜歡的，可是小班的孩子對于它們喜歡的食物還不是完全了解，為讓孩子們了加深對動物食物的了解，我特意設(shè)計了這樣一個一游戲為主的活動。
活動目標(biāo)
1、了解一些動物的生活習(xí)性，學(xué)會關(guān)心和愛護(hù)動物。
2、初步發(fā)展幼兒的創(chuàng)新意識，能主動參與游戲，體驗愉快的情緒。
重點難點
在給“小動物”喂食的.同時說出“xx,xx，我請你吃xx”，比如：小兔，小兔，我請你吃青草。
活動準(zhǔn)備
貼有小動物頭飾的小紙盒(小羊、小貓、小兔)和小動物的“食物”(青草、蘿卜魚)若干。
活動過程
1、兒歌引入：“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛?！薄靶∨笥褌儯銈冎佬“淄米钕矚g吃的東西是什么嗎啊?”(蘿卜和青菜)“你們還知道其他小動物喜歡吃什么嗎?”比如小狗喜歡吃骨頭，小貓喜歡吃魚。
2、模仿小動物，學(xué)小動物走。出示教具：“老師今天給小朋友們請來了幾位客人，你們看看它們是誰啊?小兔、小猴子和小貓。小朋友們知道它們是怎樣走路的嗎?請小朋友們來學(xué)學(xué)好嗎?”鼓勵幼兒大膽模仿小動物的動作。
3、給小動物喂食。“家里來客人了，我們要熱情地招待他們，看看有沒有什么好吃的拿出來分給它們好嗎?”(拿出小動物的食物)“你們知道它們都喜歡吃什么嗎?”(小兔喜歡吃蘿卜、小猴喜歡吃桃，小貓喜歡吃魚)“我們把它們喜歡吃的東西送給它們吃好嗎?等會兒，請小朋友學(xué)小動物走到到它們面前說‘xx,xx，我請你吃xx’說完就把它喜歡吃的東西放到它的盒子了好嗎?小朋友們要記住了，你要記住你送食物給誰吃就要學(xué)誰走路知道嗎?”先請兩至三個幼兒示范再請全班小朋友來玩給小動物送食物的游戲。
4、結(jié)束。“小動物跟小朋友們玩累了，也吃了很多他們喜歡吃的，現(xiàn)在他們想回家了，跟他們說再見吧!”
教學(xué)反思
我的這個活動準(zhǔn)備得還是很充分的，教具色彩也很鮮艷，特別是小動物讓幼兒很喜歡，一下子就吸引他們的注意力，在給小動物“喂食”的時候孩子們都很積極也很興奮，可是在喂食過程中卻沒有達(dá)到我的要求，孩子們只顧給小動物喂食卻沒有按我的要求說出“xx,xx，我請你吃xx”，這主要是因為我沒有想到孩子們會如此興奮，有點控制不下了，我應(yīng)該在第一輪的孩子喂食結(jié)束的時候再次強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則的。
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